El aula de la ratita

12 cosas por vivir antes de hacerte mayor

31 mayo, 2019

eTwinning Project: My country, my city, my school.

15 mayo, 2019

Dislexia: ni tontos, ni vagos ni perezosos

9 mayo, 2019

NeuroEducación:emoción, memoria y aprendizaje INTEF

15 abril, 2019

¿Cómo puedes hacer realidad tu sueño?

2 junio, 2018

Artículos

Responsable de la biblioteca escolar: funciones.

Macarena Chaves Pecero
28 octubre, 2020

En los centros educativos andaluces la figura del responsable de la biblioteca escolar (y su equipo de apoyo) tienen suficiente recorrido (iniciado en el año 2010 tras la finalización del Plan de Lectura y de Bibliotecas Escolares y la generalización de la figura del docente responsable de la BECREA en instrucciones sucesivas) como para profundizar, mantener y […]

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Evolución del lenguaje en los niños

Macarena Chaves Pecero
14 octubre, 2020

Lenguaje. m. Facultad del ser humano de expresarse y comunicarse con los demás a través del sonido articulado o de otros sistemas de signos. RAE Estamos acostumbrados a ver bebés que balbucean, niños pequeños diciendo sus primeras palabras, señalando y pidiendo cosas con algo parecido a una palabra, formando palabras-frases, etc. Parece sencillo, pero esta […]

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Niños felices

Macarena Chaves Pecero
25 septiembre, 2020

FELICIDAD. f. Estado de grata satisfacción espiritual y física. RAE. Según la OCDE -Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económic-, Dinamarca lleva siendo desde 1973 uno de los países más felices del mundo. Jessica Joelle Alexander (columnista estadounidense) e Iben Dissing Sandah (psicoterapeuta) – ambas autoras del libro Cómo criar niños felices– nos desvelan […]

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¿Qué palabras motivan al alumnado?

Macarena Chaves Pecero
18 septiembre, 2020

Automotivación. Compromiso. Siempre hemos querido que los alumnos sientan pasión por el aprendizaje y estén motivados intrínsecamente. Con el aprendizaje que, en tiempos de pandemia, se mueve hacia un ambiente hogareño, estas características son más importantes que nunca, y la forma en la que nosotros, como educadores, enmarcamos estas experiencias de aprendizaje pueden tener un […]

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Recomendaciones de la AEP acerca de la reincorporación a la escuela de los niños con enfermedades crónicas.

Macarena Chaves Pecero
16 septiembre, 2020

Sigo con más recomendaciones, a tener en cuenta, de cara a la vuelta al cole en un contexto de la pandemia COVID-19, especialmente para aquellos niños con enfermedades crónicas y sus familias. Desde la AEP (Asociación Española de Pediatría) nos dicen que no existen evidencias científicas –sabéis que me baso mucho en este aspecto ya […]

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5 consejos a la hora de hacer los deberes.

Macarena Chaves Pecero
15 septiembre, 2020

Ya hemos comenzado las clases y, probablemente, la mayoría de los peque vuelven a casa con deberes. Ese momento es temido por los padres en caso de que al niño le cueste trabajo hacerlos por falta de motivación, por la falta de comprensión de los contenidos… La mayoría de las veces piden ayuda a las […]

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El Efecto Mozart puede reducir la frecuencia de convulsiones en pacientes epilépticos.

Macarena Chaves Pecero
14 septiembre, 2020

El pasado domingo leí un titular que decía “Escuchar a Mozart puede reducir la frecuencia de convulsiones en los individuos con epilepsia”. Me pareció tan interesante que decidí leer más sobre el tema para obtener más información acerca de la noticia. El análisis lo ha realizado la European College of Neuropsychopharmacolgy (ECNP) mediante el que […]

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Test de la golosina: autocontrol en los niños

Macarena Chaves Pecero
11 septiembre, 2020

Un estudio para medir el autocontrol en los niños. A finales de la década de los 60, Walter Mischel -psicólogo austriaco- mostró la importancia del control de estímulos y del refuerzo retardado en el éxito tanto académico como emocional y social mediante el Test de la golosina el cual le permitió mediar un aspecto de la función ejecutiva del […]