Guernica, 1937

www.eterritoire.fr   Durante el tercer trimestre vamos a profundizar un poco en nosotros mismo haciéndonos una pregunta: ¿Quién soy yo? Ya sabemos que los niños están en fase de construcción de su personalidad y con este proyecto pretendo guiarles en el camino. Durante el proyecto aprenderemos a saber quién soy, cómo soy y dónde estoy. Además, vamos a hacer […]

¿Qué es una mesa de luz?

El mes pasado asistí a un curso de educación cósmica impartido por Esperanza Abello Fernández. María Montessori creía que la educación cósmica podía ayudar a los niños a entenderse a sí mimos como seres humanos y vivir en consonancia con las leyes de Universo. Pero de esto os hablaré un poco más adelante. El caso es que, […]

Cumpleaños

¿Qué es? La celebración de los cumpleaños en las escuelas Montessori tienen un carácter especial permitiendo interiorizar en el significado de cumplir años y a su vez tiene una finalidad didáctica (el paso del tiempo, los meses, las estaciones, los movimientos de la tierra…) ¿Cómo? Para esta celebración, necesitamos una serie de materiales: Un globo […]

I semana apícola

Si no existieran polarizadores naturales como las abejas, no habría plantas, sin ellas no existirían los animales herbívoros y sin éstos, los carnívoros tampoco, por lo tanto al hombre le quedarían muy pocas posibilidades de sobrevivir sin estos insectos. Esto es lo que nos han transmitido en nuestro cole acerca de la abejas. Aquí os […]

Torre rosa y escalera marrón

La semana pasada recibimos un material especial: “LA ESCALERA MARRÓN”. La escalera marrón, junto con la torre rosa (entre otros), son materiales pertenecientes al área sensorial del método Montessori. Marta y la escalera marrón ¿Por qué estos materiales en el aula? La torre rosa y la escalera marrón, están perfectamente justificados en la vida de un […]